Giáo Án Phát Triển Thể Chất Cho Trẻ Mầm Non

Chủ đề: Thế giới động vậtĐề tài: Bò theo hướng trực tiếp TC: Chuyền láng Đối tượng: trẻ 3-4 tuổi Thời gian: 20- 25 phút Người soạn: Tô Thị Hải Hậu

*


1. Mục tiêu

a. Kiến thức

- Tthấp biết kết hợp chân nọ tay tê bò theo hướng thẳng 1 cách bao gồm xác

- Biết chơi trò chơi cùng nghịch đúng luật

b. Kỹ năng

- Rèn kĩ năng bò theo phía thẳng

- Rèn sự khôn khéo với phối hợp uyển chuyển của bàn tay cùng cẳng chân

c. Thái độ

- Tthấp hứng trúc cùng với tiếng học tập, để ý nghe tín hiệu lệnh của cô ý, thương yêu các chuyển động cố gắng dục. Từ kia giáo dục trẻ cần mẫn tập thể dục.

Bạn đang xem: Giáo án phát triển thể chất cho trẻ mầm non

2. Chuẩn bị

- Sân tập thật sạch sẽ, không tồn tại chướng ngại vật

- Quần áo, đầu tóc tphải chăng gọn gàng.

- phấn, 2 quả bóng

3. Tổ chức hoạt động

Hoạt cồn của cô

Hoạt động của trẻ

1.HĐ1: Gây hứng trúc.

Cho ttốt hát bài hát “ Con cào cào” với chuyện trò thuộc tphải chăng

- Bài hát nói đến con vật như thế nào ?

- Con cào cào vô cùng đam mê gì?

- Các nhỏ có say mê bè đảng dục thể dục không?

- Vậy hiện giờ bọn chúng bản thân có muốn đàn dục cùng cô để cơ thể khỏe mạnh hơn không?

2. HĐ2: Bài mới

a. Khởi động:

Cô mang đến tphải chăng đi thành vòng tròn, phối kết hợp các hình dáng đi, đi thường - đi bằng mũi cẳng bàn chân - đi thường xuyên - đi bởi gót bàn chân - đi thường - theo tín hiệu lệnh của cô ý tiếp nối xếp thành 2 hàng ngang dãn giải pháp rất nhiều.

b. Trọng động

*BTPTC

+ Động tác tay – vai :Hai tay dang ngang, lên cao( 3 lx 4n)

- TTCB: Đứng trực tiếp, khxay chân, tay thả xuôi

- Nhịp 1: Chân trái sang trọng trái 1 bước, đôi tay dang ngang bởi vai.

- Nhịp 2: gửi tay lên cao

- Nhịp 3: về nhịp 1

- Nhịp 4: Về TTCB

+Động tác Bụng: Đứng cúi bạn về phía đằng trước,tay va ngón chân( 2 lx 4n)

- TTCB: tín đồ đứng thẳng nhị tay để xuôi

- Nhịp 1: Chân trái sang trọng trái 1 bước, gửi tay lên cao

- Nhịp 2: cúi fan về phía trước,tay va ngón chân

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về bốn tế chuẩn bị

- Tiếp theo : Nhỏng trên, thay đổi bước đi đề xuất sang bên

+ Động tác chân: Đứng nâng cao chân, gập gối.

- N1: chân trái bước thanh lịch trái 1 bước, hai tay kháng hông

- N2: chân đề xuất làm cho trụ, chân trái co cao đầu gối

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về tư núm chuẩn chỉnh bị

+Bật: Bật nhảy về trước.

- TTCB: fan đứng trực tiếp hai tay kháng hông

- Nhịp 1: Bật lên phía trước

- Nhịp 2: Bật thụt lùi phía sau

- Nhịp 3, 4: Nhỏng nhịp 1,2

*Vận hộp động cơ bản: Bò theo phía thẳng

- Vừa rồi cô thấy những con tập cực kỳ xuất sắc, cô khen các con

- Bây giờ bọn chúng bản thân cùng chuyển quy củ thành 2 sản phẩm dọc và tảo phương diện sát vào nhau nhằm mang đến với bài xích tập: trườn theo phía trực tiếp nhé

- Cô có tác dụng mẫu lần 1: không giải thích

- Cô làm cho mẫu mã lần 2: kết hợp đối chiếu

- TTCB: cô đi tự vị trí của mình mang đến trước vạch chuẩn bị cô qùy xuống chiếu 2 bàn tay và 2 ống quyển phòng xuống khu đất. khi tất cả hiệu dịch trườn cô trườn phối hợp chân nọ tay kia với trườn theo phía thẳng, bò giữa 2 con đường thẳng tuy nhiên tuy nhiên, lúc bò mắt nhìn trực tiếp về phía trước khi bò mang lại đích cô vực dậy với trở về đứng phía cuối hàng.

- Vậy là cô đã gợi ý những nhỏ bò theo phía trực tiếp rồi . Quý khách hàng làm sao xuất sắc lên trườn theo phía trực tiếp cho cô với các bạn cùng quan giáp nào?

- Cô mời 2 – 3 tthấp lên làm mẫu

+ Tphải chăng tiến hành.

Xem thêm:

- Cả lớp thực hiện 2 – 3 lần

- Cô tổ chức triển khai theo lần lượt 2 ttốt triển khai đến khi hết.

- Lúc trẻ thực hiện cô sửa không nên cho trẻ, nhắc trẻ không chạy ra phía bên ngoài, khen cổ vũ ttốt làm cho đúng làm việc cùng tín hiệu lệnh.

- Mời trẻ chuyển động không đạt lên vận động

( Cô cổ vũ khen tphải chăng và hướng dẫn Khi ttốt lúng túng)

- Các con vừa tập vận động gì? Cô đến trẻ nhắc lại

- Tập ngừng những con có thấy khung người ra làm sao ?

- Vậy mỗi ngày các nhỏ ghi nhớ liên tiếp anh em dục để sở hữu cơ thể mạnh khỏe nhằm những con hợp lý học tốt nhé...cô thấy những nhỏ tập siêu giỏi cô ttận hưởng những nhỏ 1 trò đùa chính là trò chơi : chuyền bóng

* Trò chơi: Chuyền nhẵn.

Luật chơi: - Ai có tác dụng rơi bóng cần ra ngoài một lần nghịch.

Cách chơi: Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị từ bỏ 2 quả trơn. Cho tphải chăng đứng thành vòng tròn. Cđọng 11 trẻ thì tất cả một trẻ cầm nhẵn. khi thầy giáo hô “bắt đầu” thì tín đồ cầm nhẵn đầu tiên đang chuyền láng cho bạn ở kề bên, lần lượt theo chiều kim đồng hồ. Vừa chuyền vừa hát theo nhịp: Không có cánh Mà trơn biết cất cánh Không tất cả chân Mà láng biết chạy Nkhô hanh nhđứa bạn ơi Nkhô giòn nhthằng bạn ơi Xem ai tài, ai khéo Cùng thi đua như thế nào.

- Tổ chức cho tthấp đùa.

c. Hồi tĩnh.

- Cho trẻ làm những động tác thanh thanh như: Hai tay đưa lên rất cao rồi vòng xuống bên dưới thả lỏng; Chân buông lỏng, hai tay vẫy nhẹ; uốn fan lịch sự phía 2 bên tay buông lỏng theo chiều uốn của thân